Albert Einstein es conocido en todo el entorno por su genialidad en el campo de la física teórica y su famosa ecuación E=mcSin embargo, pocos saben que Einstein también era un talentoso violinista. ¿Era Einstein inteligente porque tocaba el violín, o tocaba el violín porque era inteligente? Esta es una pregunta difícil de responder, pero una autopsia a su cerebro indica que la respuesta podría ser ambas cosas. Como profesor de Suzuki y patólogo del lenguaje y especialista en lesiones cerebrales certificado, me gustaría ofrecer mis propias ideas sobre el impacto de la música en el cerebro, especialmente en el desarrollo del lenguaje.
El cerebro de Einstein y la importancia de la música
La autopsia del cerebro de Einstein reveló que tenía una cantidad excepcional de células gliales en comparación con el promedio. Las células gliales, también conocidas como dough en nuestra metáfora de la galleta, son responsables de nutrir y proteger las neuronas y ayudar a las células nerviosas a comunicarse entre sí. Estas células gliales tienen muchas capacidades nobles, incluida la capacidad de imaginar. No es sorprendente que el cerebro del científico más genial de nuestro tiempo tuviera una abundante reserva de estas células. En una entrevista de 1929 publicada en el Saturday Evening Post, Einstein fue preguntado sobre su proceso de pensamiento. En lugar de hablar de razonamiento y cálculos cuidadosos, Einstein dijo: creo en las intuiciones y las inspiraciones. soy lo suficientemente artista como para recurrir libremente a mi imaginación. la imaginación es más importante que el conocimiento. el conocimiento es limitado. la imaginación abarca el entorno.
No podemos saber si Einstein nació con un exceso de células gliales o si se desarrollaron a lo largo del tiempo. Lo que sí sabemos es que la música estimula múltiples sistemas en el cerebro, lo que aumenta la conectividad para las asociaciones. Einstein comenzó a tocar el violín desde pequeño y lo amó durante el resto de su vida. Si bien la correlación no prueba la causalidad, esta correlación tiene importantes implicaciones para todos nosotros que estamos aprendiendo a tocar un instrumento.
La influencia de la música en el cerebro
El profesor Liam Viney, experto en piano de la Escuela de Música de la Universidad de Queensland en Australia, afirma que la música inspiraba y guiaba a Einstein, estimulando partes de su cerebro que no podían ser alcanzadas simplemente sentado en su escritorio. Le daba un sentido de patrones, sentimientos, corazonadas e intuiciones, toda una serie de información sensorial que podría describirse como formas de pensar que no involucran palabras.
Entonces, sí, Einstein era inteligente porque tocaba el violín. La música mejora las conexiones en los procesos centrales del cerebro, al igual que aumentar la memoria RAM de una computadora de un gigabyte a un terabyte. Según muchos investigadores, practicar no solo nos ayuda a tocar música mejor, sino que también nos ayuda a funcionar mejor en muchos otros aspectos de la vida diaria, como el procesamiento del lenguaje.
Las propias palabras de Einstein demuestran que reconocía que la música era buena para él. En la misma entrevista de 1929 en el Saturday Evening Post, Einstein dijo: si no fuera físico, probablemente sería músico. a menudo pienso en música. vivo mis ensueños en música. veo mi vida en términos de música.
Entonces, sí, Einstein también tocaba el violín porque era inteligente. La satisfacción que le proporcionaba se convirtió en un marco importante de su vida. Para aquellos de nosotros que tocamos un instrumento, los hallazgos sobre el cerebro de Einstein tienen una tremenda implicancia. Aunque incluso solo escuchar música puede tener un impacto positivo en el cerebro, los mayores beneficios provienen del aprendizaje real que ocurre cuando tocamos un instrumento musical.
Los principios de la neuroplasticidad en la música
La neuroplasticidad se refiere a la capacidad del cerebro para cambiar a lo largo de toda la vida. La música y el aprendizaje de un instrumento musical en particular estimulan las conexiones neurales en todo el cerebro, lo que proporciona un mayor acceso a las asociaciones, lo que a su vez apoya la memoria y la atención, dos elementos fundamentales en todo aprendizaje.
El aprendizaje de tocar el violín facilita las conexiones neurales en todo el cerebro, lo que brinda un mayor acceso a las asociaciones, lo que a su vez respalda la memoria y la atención, los pilares del aprendizaje. La música y el lenguaje emplean habilidades duales en ambos hemisferios cerebrales. En el próximo artículo de esta serie, mostraré qué procesos específicos en las habilidades del lenguaje se superponen con las habilidades de procesamiento musical en cada hemisferio del cerebro, las diferencias entre un terapeuta musical y un patólogo del lenguaje que utiliza la música como herramienta de tratamiento, y cómo incluso solo escuchar música impacta en el sistema límbico del cerebro, la puerta de entrada a nuestras emociones.
Albert Einstein era un genio tanto en la física como en la música. Tocar el violín no solo fue una pasión para él, sino que también contribuyó al desarrollo de su cerebro y su capacidad intelectual. La música tiene un impacto profundo en el cerebro, mejorando la conectividad y estimulando múltiples sistemas. Aprender a tocar un instrumento musical, como el violín, no solo nos ayuda a desarrollar habilidades musicales, sino que también mejora nuestra capacidad de aprendizaje, atención y procesamiento del lenguaje. La música es una herramienta poderosa que todos deberíamos aprovechar para potenciar nuestras habilidades cognitivas y emocionales.
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